英语新世纪

英语新世纪杂志 省级期刊

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杂志简介:《英语新世纪》杂志经新闻出版总署批准,自2002年创刊,国内刊号为32-1636/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:理论前沿、名家专栏、教法探究、教学实践、专题研究、教学设计、测试评价

主管单位:江苏译林出版社有限公司
主办单位:译林出版社
国际刊号:1672-237X
国内刊号:32-1636/G4
创刊时间:2002
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:江苏
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
总发文量:334
总被引量:61
H指数:5
杂志简介 收录信息 杂志荣誉 杂志特色 杂志评价 课题分析 发文刊例 杂志问答

英语新世纪杂志简介

《英语新世纪》自2002年创刊,国内刊号为32-1636/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。

《英语新世纪》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:

(一)互动;当下;班级文化;《牛津高中英语》;高三英语

(二)《牛津高中英语》;高中英语;教学活动设计;课例;高中英语教材

(三)高中英语;写作教学;高中英语写作教学;语言技能;高中英语写作

(四)英语课程标准;英语教学;课堂教学;高考英语;自主学习能力

(五)《牛津高中英语》;牛津高中英语;EACH;UNIT;PROJECT

(六)高中英语;学习英语;精致;灵动;以生为本

(七)小学英语;朗读;小学英语教学;教学内容;教学环节

(八)自动化考试;初中英语;听力;口语考试;听说教学

(九)初中毕业学业考试;学业考试;解题能力;YOURSELF;单项填空

(十)语篇教学;小学高年级;英语语篇教学;小学英语;情境

英语新世纪收录信息

英语新世纪杂志荣誉

英语新世纪杂志特色

1、来稿若有基金项目或其他资金资助项目,请详细列出基金或其他资金项目类型、名称及编号,每篇来稿的基金项目或其他资金资助项目原则上不超过3个。

2、文章正文的标题、表格、图、公式以及脚注应分别连续编号。

3、来稿应具科学性、先进性、逻辑性、实用性,要求主题明确,论点鲜明,重点突出,层次清楚,数据可靠,文字精炼通顺。

4、文稿中的小标题请依次使用:一、二、三、……;(一)(二)(三)……;1.2.3.……;(1)(2)(3)……;①②③……。

5、本期刊的文献引证方式均采用页下注(脚注),采用小五号宋体,每页单独编号,注释中卷次、出版时间、刊期、页码一律用阿拉伯数字表示。

英语新世纪杂志评价

主要引证文献期刊分析

引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。

英语新世纪课题分析

主要资助项目
  • 淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金
  • 教育部科学技术研究重点项目
  • 江苏省教育科学“十一五”规划课题
  • 山东省教育科学“十二五”规划课题
主要资助课题
  • 淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金(FFBl08165)
  • 江苏省教育科学“十一五”规划课题(无)

英语新世纪发文刊例

  • 1、布鲁纳的结构主义教学理论作者:本刊编辑部
  • 2、无锡连元街小学作者:
  • 3、激励手段在小学英语教学中的运用作者:钱荷琴
  • 4、立足语篇 凸显能力——2010年江苏省各市中考任务型阅读试题解析和教学启示作者:顾雪丹
  • 5、合理利用Daily Talk 提高学生英语能力——新课程改革背景下Daily Talk实施的新尝试作者:肖秀娟
  • 6、高中英语课堂“和谐”教学策略探究作者:张兵
  • 7、例谈小学英语应用文写作教学作者:胡维艳
  • 8、中学英语多媒体教学的问题及对策作者:钱存美
  • 9、浅谈中学英语教学中的合作学习作者:刘薇
  • 10、尊重差异 有的放矢——有效实施高中英语分层教学作者:季桢莉

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